作者：李娟; 赵东瑛传授语言知识自主学习高中英语教材教学过程人格品质人生规划特定情境爱国主义精神情感渗透阅读教学
摘要：教师对学生的教育,不仅仅是传授知识、技能,还要影响其品行,帮助他们养成正确的人生观、价值观和世界观。因此,教师在教学过程中,要注重对学生思想品德方面的教育,即德育。就英语学科而言,德育是指教师在向学生传授语言知识和语言技能的过程中,通过自身的修养和示范,激发学生的学习兴趣,帮助其形成学习规范,逐步养成自主学习、终身学习的习惯,与此同时,还要注重对学生进行我国优良传统和社会主义核心价值观的渗透,强化其爱国意识和民族自信心。
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