作者：孙远滨古代汉语汉语史训诂学词义反训
摘要：自“反训”产生以来，学界对于它的来源、性质、成因以及有无等问题，争论激烈，并没有定论。现在学界对于什么是“反训”大致有三种看法：第一种看法认为“反训”是训诂手段的一种，从某个词的反面找依据。找反义词来解释本词。第二种看法则是“反训”既然有正反两种意义，符合词的特征，它应该是词汇现象。第三种看法认为“反训”不科学，是不可信的。所以要想证明“反训”是否存在，应当从训诂学方面和词汇现象两个角度来研究。
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