作者:张孝国新课改教学改革启发式教学质疑问难
摘要:启发式教学是当前教学方法改革的主要思想。启发式教学重点突出学生的主体地位,学习方式为教师引导和学生主体相结合;保证知识传授和智力提升相统一,使学生的专业知识和社会能力得到提高;注重教育方法和学习方法的结合,让学生学习时不必考虑智力和非智力因素的影响,稳定学生的学习情绪和兴趣。质疑问难,是教学中一种富有成效的教学艺术,是一个值得提倡、推广和进一步探索、研究的重要教学方法。
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