HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈在小学作文教学中的美育渗透

作者:杨伟鸿小学作文教学美育渗透作文能力学语文教育家蔡元培美育因素小学语文教材训练过程审美创造能力观察习惯

摘要:我国著名教育家蔡元培先生曾经说过:“凡是学校所有的课程,没有与美育无关的。”作文教学是小学语文教学的重要组成部分,在作文教学中对学生进行审美教育,不仅能提高学生感受美、鉴赏美和创造美的能力,还能激发学生学习作文的兴趣,从而提高学生的作文能力,在完成作文教学任务的同时,对学生进行审美教育。因此,在作文教学中,教师应该指导学生“以我手写我见”“以我手写我思”,引导他们在习作训练过程中认识、欣赏、创造美好的事物,。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新校园

《新校园》(CN:37-1458/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新校园》杂志社是集新闻、文化、情感、健康、学习、求学、职场、理论、教师、娱乐、时尚等涵盖知识性、文化性、娱乐性为一体的综合性校园杂志。

杂志详情