作者：杨进秀个人倾向数学学习兴趣智力因素现代汉语词典教师语言辩证统一良性循环多媒体技术传统板书板书时间
摘要：兴趣和习惯是整个教学过程中的两大重点,是对非智力因素运用于教学的有效途径。两者相辅相成,辩证统一。兴趣会引发动机,动机驱使行动,行动的长期坚持和积累形成良好的习惯,良好的习惯又会促使新兴趣的形成,形成良性循环。本文就如何激发学生学习数学的兴趣作浅显探讨。
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