作者：张勇中小学英语教学英文写作学习过程随手拈来子由时态的句子构成连接词一般将来时过去时态
摘要：众所周知,＂听说读写＂是中小学英语教学的四项基本要求,也是英语学习目的所在。其中,＂写＂是学生学习过程中的一个难点,虽没有捷径可走,但有规律可循。笔者结合教学实践,就如何写好英语作文谈几点建议,以供参考。一、学好字、词、句,培养正确运用英语组词造句的能力1.提高词汇量,为写作打下良好的基础众所周知,一个句子由若干字词组成,许多学生写作时往往会随手拈来几个词语拼接起来,
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