作者:杨黎明美术课程评价作业活动表现
摘要:积极的评价会影响学生终身,使学生奋进。教师要用发展的眼光评价每一位学生,为促进学生的发展而进行评价。课程中的评价应以学生、教师以及课程本身的发展为核心。本文就评价内容综合化、评价方式多样化、评价主体多元化等方面进行论述。
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《新校园》(CN:37-1458/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新校园》杂志社是集新闻、文化、情感、健康、学习、求学、职场、理论、教师、娱乐、时尚等涵盖知识性、文化性、娱乐性为一体的综合性校园杂志。
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