作者：孙春莲案例说明探究性学习实施策略
摘要：初中科学课程标准的一个重要理念就是培养学生的科学探究精神。科学探究性学习不仅是现阶段初中学生重要的学习方法之一,也是培养学生具有科学探究精神的重要途径。在课堂教学中运用探究式教学能使班级教学焕发出生机勃勃的活力,能最大限度地满足学生自主发展的需要,做到让学生在＂活动＂中学习、在＂主动＂中发展、在＂合作＂中增知、在＂探究＂中创新。
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《新校园》（CN：37-1458/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新校园》杂志社是集新闻、文化、情感、健康、学习、求学、职场、理论、教师、娱乐、时尚等涵盖知识性、文化性、娱乐性为一体的综合性校园杂志。
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