作者：陈华清音乐活动幼儿打击乐器强弱变化小动物活动内容省编教材音乐欣赏
摘要：“大猫小猫”是福建省编教材艺术领域活动内容，这是一节音乐活动。音乐活动包括唱歌、音乐欣赏、韵律活动和打击乐。在音乐活动中，幼儿需要仔细倾听音乐和记忆音乐内容，从而表现音乐。所以要有效地培养幼儿的倾听能力，在如何吸引幼儿倾听上，需要有一定的技巧。喜欢小动物是幼儿的天性，他们喜欢聆听动物故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看各种动物卡片和图书……而小猫这一动物形象是幼儿所熟悉喜爱的，而且有着鲜明的外形特征，较易引发幼儿的多种联想。因此，我选择了本次活动，主要让幼儿倾听大猫小猫声音的不同之处并用声音、动作和乐器表现出来。在仔细研究教材后，我将活动目标修改为：（1）能认真倾听，尝试用声音的强弱、动作、乐器感受音乐的强弱变化。（2）喜欢演奏打击乐器，尝试初步控制演奏力表现音乐的强弱变化。为了更好地吸引幼儿认真倾听，达到预期的目的，我进行两次试教，对活动的各个环节进行反思与改进。
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