作者：何建中学篮球课教学模式改革
摘要：传统的篮球教学中存在很多教条式的做法，影响了教学效果。体育课的组织形式要更多地以学生为主体，发挥学生的主观能动性，让学生自主学习。体育教师也应更多地将手中的“权利”下放，给学生一个宽松的学习环境。本文结合新课标，从教师、教学、教材三方面，对篮球教学改革进行探索。
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