作者：王金芬游戏活动幼儿生活社会交往能力个性情感幼儿学习幼儿游戏教师
摘要：游戏是幼儿最喜欢的活动，是促进幼儿认知、个性情感、社会交往能力等发展的途径和手段。游戏不仅使幼儿拥有了幸福快乐的童年，同时也是幼儿学习的最好方式。在实践中，教师应该怎样指导幼儿游戏才能更好地发挥游戏的作用呢？
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《新校园》（CN：37-1458/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新校园》杂志社是集新闻、文化、情感、健康、学习、求学、职场、理论、教师、娱乐、时尚等涵盖知识性、文化性、娱乐性为一体的综合性校园杂志。
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