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新校园杂志
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新校园杂志


  • 全年订价:¥
  • 起订时间:
  • 创刊:2004年
  • 曾用名:中学时光;新校园(当代教育研究);新校园(下旬刊);新校园(理论版)
  • 周期:月刊
  • 出版社:新校园(上旬刊)
  • 发行:山东
  • 语言:中文
  • 主编:李珂
  • 邮发:24-188
  • 库存:
  • 邮编:250002
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新校园期刊级别: 省级期刊
新校园期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合
产品参数:
主管单位:山东出版传媒股份有限公...
主办单位:山东出版传媒股份有限公...
出版地方:山东
快捷分类:教育
国际刊号:1672-7711
国内刊号:37-1458/C
邮发代号:24-188
创刊时间:2004
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

新校园杂志简介

《新校园》(上旬刊)是山东出版传媒股份有限公司主办,中国教育科学思想研究会协办,面向全国公开发行的教育教学类综合性教育期刊。本刊以“贴近教师,关注教研,牵手校长,扎根校园”为办刊方针,倾力打造集“思想性、知识性、实用性、博学性、指导性”于一体的一流刊物,搭建起全国教育工作者之间学术交流、理论探讨、经验传播、成就展示、动态报道的教育专业类期刊平台。本刊分高等教育、职业教育和基础教育三版块,下设有科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目等栏目。

《新校园》(中旬刊)是由山东出版传媒股份有限公司主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。主要栏目:基金项目、高教论坛、硕博论剑、职教园地、成人教育、外语之窗、图书与档案、教学探索等。

《新校园》(下旬刊)(月刊)创刊于2011年,是由山东出版传媒股份有限公司主管主办的一本以苦难真情为基调特色的综合类精华文摘月刊,在中国众多文摘类期刊中独树一帜。主要栏目:卷首语、本期热议、咏苦行、叹苦情、忆苦史、思苦理、品苦味、赏苦文、悟苦趣、析苦韵、原创园地。

新校园杂志文章特色

1.《新校园》论文格式:题目、作者、单位及邮编、摘要、关键词、正文、参考文献。题目不超过20字,摘要(是以简明扼要的语言将文章的主要内容准确无误地概括出来,并非前言,也不是对文章内容的简单重复)100字左右,关键词3-5个,内文字数以2200字以内为宜,学术论文每篇不超过5000字。

2.《新校园》来稿要用word编排,要求文字精炼、论点明确、论据充分、符号规范、数字准确,注意保守国家秘密。请于文末注明作者的详细通讯地址、邮政编码和联系电话。

3.如需加作者简介,请按规范格式(包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、目前主要从事的工作、研究方向等);文章属基金项目的请注明基金名称和项目编号。

4.来稿务必署作者真实姓名,请勿一稿多投。文章采用后,赠送作者当期样刊一册,并根据要求颁发论文获奖证书。来稿一律不退,请自留底稿。

5.严禁抄袭,引用他人文章不能超过全文的20%。对于侵犯他人版权或其他权益的文字、图片、数据等,本刊不承担任何责任,所造成的一切后果由作者自负。

新校园杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

新校园杂志文章摘录

  • 新课程背景下成功实施课堂教学互动的基本策略

    《基础教育课程改革纲要(试行)》指出“教学过程”是“师生交往,共同发展的互动过程”,“互动”已经成为新课程背景下课堂教学改革的关注点。互动是否成功,或者说,这样的方式能否更有效地实现培养目标,直接关系到课堂教学改革的成败。

    作者:崔宝山 期刊:《新校园》 2018年第02期

  • 搭建生命成长的阶梯,促进学生“德智体美劳新”全面发展

    班级管理文化是否应该注重学生创新能力的培养?本文提出应以“德智体美劳新”全面发展为导向,让学生沿着好梦想、好习惯、好人生的生命主线,逐级进阶,终身学习,进而实现无憾人生。

    作者:刘强 期刊:《新校园》 2018年第02期

  • 浅谈以写字教育推动素质教育

    素质教育具有三个基本特征:一是面向全体学生,二是促进学生基本素质全面提高,三是使学生主动发展。本文试图阐明,写字教育不仅完全满足素质教育的三个基本特征,而且可以带动学生其他素养的发展。

    作者:史肖越 期刊:《新校园》 2018年第02期

  • 普通高中学生学习能力培养的课堂教学探索

    教学改革成功的一个重要标志就是学生学习能力的发展。学习能力是所有能力的基础。长期以来,贵州省少数民族地区受经济发展、当地教育理念落后等社会、家庭的客观因素的限制,学生的自主学习意识淡薄,自主学习能力不足。因此,笔者以高中生物学科为对象,在教学方式上进行了不同的尝试与调整。

    作者:张雯 期刊:《新校园》 2018年第02期

  • 中职护生的共情现状及建议

    护士的共情能力会影响医疗服务质量。本研究的目的在于提升中职护生培养的针对性,因为只有了解学生才能教育好学生。研究采用共情量表(人际反应指数量表)作为研究工具,通过SPSS软件对抽取样本进行统计分析,最后得出结论:中职护生的共情能力处于中等偏上水平(49.58±9.15)。中职护生的共情能力受多因素的影响,包括年龄、社会阅历、临床...

    作者:毛真珍 期刊:《新校园》 2018年第02期

  • 关于当前教育理论与实践相结合的研究

    基础教育有助于学生形成良好的创新创造思维,好的教育理论和实践相结合,能够使学生思维能力得到进一步的提高。本文所阐述的教育理论结构是一种层次结构性的教育理论体系,即教育基本理论、课程与教学理论、教材教法分析、教学课例与案例从上到下组成的一个金字塔。教育实践应该围绕在教育体系的周围,对于教育实践,本文归纳了一个类似于教育...

    作者:李红军 期刊:《新校园》 2018年第02期

  • 论教师在学生生活中的角色转换

    当代教育对教师的角色提出新目标,要求教师的角色多元化。教师的身份具有多元性,既是良师,也是益友。一名合格的教师应具备多方面的素质,注意自身的角色转化,成为学生的良师益友,促进学生的全面发展。

    作者:崔文 期刊:《新校园》 2018年第02期

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新校园杂志订阅说明

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网友评论(不代表本站观点)

heyusnu** 的评论:

新校园杂志责编很负责,审稿后两个专家意见是让修改,第一个专家给了3条意见,第二个专家给了4条意见,意见都很中肯,也比较容易修改,都是些小问题,最后责编处理后直接录用。

2020-02-17 18:11:30
zhousji** 的评论:

投了这个杂志,刚好半个月回复,编辑很认真,中间修改了三次,关于段落调整、删除,格式、用语以及用于版面的调整,排版之前还有另外一个编辑关于几个错别字造成语句不通顺和我沟通了,很好的杂志。

2019-10-16 11:14:26
lianqin** 的评论:

两周就电话我说稿件质量挺好的直接录用,新校园杂志编辑部的老师人真的很好,很和气,很有礼貌,很耐心,公正、规范。感谢编辑和审稿专家,希望越来越好!

2019-07-15 08:55:42
toujian** 的评论:

投了两篇,修改后录用,很开心,是读博期间最让人愉快的投稿经历。特别赞的是编辑老师非常负责,处理稿件速度很快,打电话过去经常是一个女老师接的,人很nice也很温柔。审稿专家意见返回比较及时,也很专业。

2019-02-07 14:47:58
tongyal** 的评论:

由于专业方向的原因,个人很喜欢新校园杂志,哈哈。审稿速度挺快,中间专家外审后修改过一次。最终确定录用,还是值得等待的。

2018-11-12 10:56:32
zhaoyue** 的评论:

当时看到外审两三天回来了,以为要被拒了呢,结果给修改意见了。两周后提交修改稿,两三天后显示录用了。整个下来小一个月吧,第一次投稿,还是感觉蛮幸运的。

2018-08-07 17:33:36
chenwei** 的评论:

城市观察杂志的审稿速度还是相当快的。该杂志审稿流程相对很规范,外审专家也给出了很多中肯的意见,编辑态度好,工作效率高,经过多次的沟通修改,终于被杂志收录了。值得推荐!

2018-03-28 16:31:44
wuzhiqi** 的评论:

本来就是想试着玩玩,结果录用了。审稿专家和编辑人都很好的。自己导师是审稿专家,所以经常审这个杂志的稿子。只要把创新点写清楚,综述做好,讲清楚就会给过的。

2018-01-12 14:50:03
suoqing** 的评论:

总的来说,还算顺利,编辑部老师很负责,也很认真,态度也比较温和。对文章要求比较高,需要有创新性,审稿专家的意见也非常中肯。不管是编辑还是审稿专家对文章的修改都提供了很大的帮助,很不错的。

2017-12-05 10:59:44
meiyuan** 的评论:

新校园杂志的审稿流程非常规范。审稿速度很快,审稿人的意见也非常中肯,两位审稿人提出了十余条意见,基本都能指出文章存在的不足。特别值得一提的是,编辑排版校稿非常认真仔细,反复联系作者多次,很敬业。值得推荐.

2017-10-26 15:05:19
cixnjdn** 的评论:

第一次订阅这个杂志,杂志里面的文章很吸引人,内容感觉特别新颖,不错,会继续下去。

2017-09-30 09:43:54
sjlkjkl** 的评论:

非常棒的杂志,新校园杂志经典耐读,犹如滚滚江河,荡涤心肺……学术之家给力,文章质量如此之好,赋予爱书者以疯狂的激情……

2017-08-25 10:21:47
小悦悦** 的评论:

之前投稿一篇,审稿后说数据论证不充分,建议大修,自己直接当做被拒。编辑还是很严谨的,找的审稿人比较负责,提出的问题比较犀利!

2017-07-06 09:40:29
zhongqi** 的评论:

投稿到退修用时将近20天,速度还算比较快,审稿意见非常详细,指出了许多细节问题。可以看得出审稿人的态度非常严谨,非常尊重投稿人的劳动成果,杂志能做到这一点难能可贵。编辑老师也非常和善,对文章中的疑问总能亲切的给予讲解。不错的杂志

2017-05-25 10:51:46
fdgtff** 的评论:

这是我的第一篇文章,新校园杂志的编辑老师非常负责,办事效率很高,除了外审的老师也非常好,提的意见也很中肯,从中获益不少,论文有创新还是很容易被录用的,所用周期也很短,希望新校园期刊越来越好

2017-04-07 11:30:09
dairy** 的评论:

杂志的审稿速度真心很快,每一次的审稿过程基本都不会拖太久,审稿过程很正规,编辑部老师和审稿专家提的问题也直中要害,如果有创新性会给与更多的考虑机会,非常好的期刊!

2016-12-09 09:21:23
  • beckyre**: 审稿确实很快,比较负责任,对文章帮助很大!推荐大家投稿!
    2017-02-28 15:50:07
  • maohuo**: 外审老师提出的意见也很犀利,对我帮助很大。
    2017-01-12 16:18:07
zhongqi** 的评论:

第一次外审就用了两个月,编辑处理的很及时,态度也很好。外审意见大修,感觉只要按审稿意见认真修改就可以。编辑送审速度很快,外审专家给的意见也很好。

2015-10-06 17:36:57
  • skirt**: 本人觉得该期刊在业界来说是专业、负责的。
    2016-10-21 10:22:32
dengru** 的评论:

两个外审专家意见均已返回,都是修改后录用,其中一个意见较好,基本没提什么意见,另一个是提了很多有关论文根基的关键问题,基本无法修改,目前送编审,前面大家说编审拥有一票否决权,感觉挺悬的。

2015-07-21 15:43:44
feed** 的评论:

9.7,赶上中秋节放假投过去的,人家也放假,所以9.9号上午才收到稿件编号。9.11 收到论文修改通知,说修改合格后录用。不得不说,审稿速度真是快啊!!!需要修改的地方:1)篇幅压缩40%。我的原稿字符数大概9500左右,按期刊要求排成小四字体,1.5倍行距,足足有12页,确实太多了。删除了一些不必要的文字说明,缩减到8页半。

2015-01-16 09:13:02
yvonne** 的评论:

投过一篇,一个半月审稿结束直接被录用,速度还不错,编辑也很尽职尽责,现已被收录,大家积极投稿啊~~~~~

2014-10-12 09:09:52

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