HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

王阳明“知行合一”学说的伦理意蕴

作者:郭敏科王阳明良知知行舍一

摘要:王阳明“知行合一”学说的产生有特定的历史背景和理论背景。王阳明把良知作为道德判断的标准,通过“知”加强对道德理论的认识,通过“行”将“知”落实在道德践履中,知行合一就是要求人们表里如一地去行动。在道德践履时遵循知行合一的方法就是“致良知”,其实质就是从个人内心“立法”的层面,依据道德认知对人的道德践履提出更高的要求,从而使人成为能够自律的有道德的人。因此,解读王阳明“知行合一”学说的伦理意蕴,不仅有助于我们准确地了解王阳明的伦理思想,而且对于现代人加强道德修养具有重要的借鉴意义。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新乡学院学报

《新乡学院学报》(CN:41-1430/Z)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新乡学院学报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针。

杂志详情