作者：朱丹小学语文导入艺术策略
摘要：语文课堂开头有讲究,需要教师好好琢磨和研究一番.让学生睁大双眼欣赏自己感兴趣的内容,让学生竖起双耳听到自己想听的话语,让学生保持高涨激情主动深入探知,这样才能让学生在真正深入研读语篇中积淀深厚认知,在主动深入探知中生成丰富思维情感.本文结合笔者教学实践,就小学语文教学中优化导入,激活学生学习兴趣做浅显论述.
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《小学生作文辅导·上旬》（月刊）创刊于2009年，由吉林出版集团有限责任公司主管，北方妇女儿童出版社主办，CN刊号为：22-1048/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生作文辅导·上旬》适用于中小学教师及广大语文爱好者；刊载语文教学热点、教法探讨；有课堂建设、写法导引、智慧阅读等多个名牌栏目。
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