作者：刘永明小学高年级探索式作文教学
摘要：探索式作文训练模式的基础是把学生当作教学过程的主体,围绕以学生学为中心,发挥教师辅助作用,包括帮助学生确定主题、发挥想象、探索语言表达技巧、搜索资料、积累素材等.教师发挥好营造氛围、铺设背景、问题引导、思路总结等作用.
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《小学生作文辅导·上旬》（月刊）创刊于2009年，由吉林出版集团有限责任公司主管，北方妇女儿童出版社主办，CN刊号为：22-1048/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生作文辅导·上旬》适用于中小学教师及广大语文爱好者；刊载语文教学热点、教法探讨；有课堂建设、写法导引、智慧阅读等多个名牌栏目。
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