HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于过程写作教学法的小学作文教学

作者:姜祖芳传统应试教育小学作文教学素质教育过程写作教学法教学缺陷感知力作文教学策略理解力

摘要:随着我国新课程改革的不断深入,当前的小学语文作文教学已经迈向一个更广阔和更先进的发展空间。传统应试教育存在许多教学缺陷,已经不适于现在的教育趋势。为了适应新时期的教学要求,教师要结合有效的作文教学题材,对学生开展有效的素质教育,帮助他们提升对作文的感知力和理解力,培养学生的作文创作技巧。接下来本文就从新时期的教学理念出发,对培养学生的作文创作能力和作文教学策略做几点分析和研究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

小学生作文辅导·上旬

《小学生作文辅导·上旬》(月刊)创刊于2009年,由吉林出版集团有限责任公司主管,北方妇女儿童出版社主办,CN刊号为:22-1048/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生作文辅导·上旬》适用于中小学教师及广大语文爱好者;刊载语文教学热点、教法探讨;有课堂建设、写法导引、智慧阅读等多个名牌栏目。

杂志详情