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三管齐下,激活中年级作文内在的洪荒之力

作者:张玲丽小学中年级习作教学乐写会写能写

摘要:小学中年级作为作文教学承上启下的入门阶段,显得尤为重要。如何让中年级学生以最快的速度喜欢习作,写好习作呢?我认为,应该遵循学生的年龄特征,着力解决“乐写”“会写”“能写”这三大问题。

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小学生作文辅导·上旬

《小学生作文辅导·上旬》(月刊)创刊于2009年,由吉林出版集团有限责任公司主管,北方妇女儿童出版社主办,CN刊号为:22-1048/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生作文辅导·上旬》适用于中小学教师及广大语文爱好者;刊载语文教学热点、教法探讨;有课堂建设、写法导引、智慧阅读等多个名牌栏目。

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