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浅谈新课程标准下小学作文教学工作的开展

作者:王蓉小学语文作文创作思考分析

摘要:作文的创作在小学语文教育中占据很大的比例.事实上,作文创作其实就是要学生在掌握了大量的语文基础知识后,对生活中的一些现象进行情感抒发.而小学生普遍思维能力较差,概括事物的水平较低,所以他们整体的作文能力也比较差.教师要想指导学生有效地进行语文作文的创作,就一定要引导学生认真掌握一些语文的基础知识,比如基础词汇、诗词,并在此基础上展开大量的阅读活动,培养学生的写作兴趣,使学生变相积累一些优秀的语句与写作方法.

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小学生作文辅导·上旬

《小学生作文辅导·上旬》(月刊)创刊于2009年,由吉林出版集团有限责任公司主管,北方妇女儿童出版社主办,CN刊号为:22-1048/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生作文辅导·上旬》适用于中小学教师及广大语文爱好者;刊载语文教学热点、教法探讨;有课堂建设、写法导引、智慧阅读等多个名牌栏目。

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