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在小学阅读教学中如何实现言意兼得

作者:黄才有小学阅读教学语言表达形式言意文字运用教师开头

摘要:2011年版《语文课程标准》的前言部分开头两段中就有4处提到"语言文字运用",可见其重要性。现实中很多教师也意识到了这一点,在阅读教学中正努力探索语言文字运用的有效途径。遗憾的是,很多教师在强调语言表达形式的同时忽略了其内容,孤立地进行讲解,这种做法是本末倒置的。

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小学生作文辅导·上旬

《小学生作文辅导·上旬》(月刊)创刊于2009年,由吉林出版集团有限责任公司主管,北方妇女儿童出版社主办,CN刊号为:22-1048/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生作文辅导·上旬》适用于中小学教师及广大语文爱好者;刊载语文教学热点、教法探讨;有课堂建设、写法导引、智慧阅读等多个名牌栏目。

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