作者：孙华兰情境教学法生活作文想象当代语言学典型场景学习情绪教学模式情感活动
摘要：何谓情境教学？＂情境教学是充分利用形象,创设典型场景,激起学生的学习情绪,把认知活动与情感活动结合起来的一种教学模式。＂李吉林还从我国古代诗词的＂境界学说＂中汲取丰富的理论营养,结合当代语言学和心理学的研究成果,在长期的大量的实践基础上,不断思考、总结,才逐渐使情境教学法臻于成熟、完善。
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《小学生作文辅导·上旬》（月刊）创刊于2009年，由吉林出版集团有限责任公司主管，北方妇女儿童出版社主办，CN刊号为：22-1048/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生作文辅导·上旬》适用于中小学教师及广大语文爱好者；刊载语文教学热点、教法探讨；有课堂建设、写法导引、智慧阅读等多个名牌栏目。
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