作者：宋玉新市民子女习作素养问题措施
摘要：语文习作能力并不仅仅是语文能力的一种,它更需要人们具有多方面的能力和知识储备才能够更好地完成习作,新市民子女在进入全新的小学环境中学习知识时,经常存在写作兴趣不足、知识储备量少、对于习作方法的把握性不强等问题。而小学语文中习作能力的培养效果不但影响到当前学生的学习信心和未来的应用能力,更关系到学生能否更好地融入校园、融入城市生活。本文主要对新市民子女习作素养培养中存在的问题及应对措施展开研究。
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