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立足小学课本资源进行仿写训练

作者:何惠萍仿写训练课本资源小学学习语言语文教材表现手法立意方法心理需要

摘要:仿写是根据一篇文章或一段文字的结构、表现手法、语言、立意方法等,按题目要求进行临摹、模拟的一种习作方式。我利用课本资源对仿写教学进行了研究。仿写实际上是借鉴他人的经验,学习他人的知识来表达自己的思想,力图站在"他人的肩膀上",以求看得更远。一、利用教材,练习仿写模仿是儿童的一种心理需要,也是他们学习语言的基本途径之一。书法的模仿首先要有范本,进行作文仿写也必须有很好的范文。叶圣陶先生说过:"语文教材无非是个例子,

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小学生作文辅导·上旬

《小学生作文辅导·上旬》(月刊)创刊于2009年,由吉林出版集团有限责任公司主管,北方妇女儿童出版社主办,CN刊号为:22-1048/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生作文辅导·上旬》适用于中小学教师及广大语文爱好者;刊载语文教学热点、教法探讨;有课堂建设、写法导引、智慧阅读等多个名牌栏目。

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