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多角度关注差异——探索《黄鹤楼送别》教学

作者:任朋芬教学风格关注差异课堂教学效率具体操作活动氛围教学设置婉约派

摘要:对于《黄鹤楼送别》的教授,其间总有各个零碎的想法在脑海里盘旋,在具体操作上效果也是不一样的。教师的教学风格很大程度上决定了学生的课堂活动氛围。我比较喜欢"婉约派",这可以从情感上调动学生,从而提高课堂教学效率。下面针对以下几点谈谈第一课时的差异教学设置。

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小学生作文辅导·上旬

《小学生作文辅导·上旬》(月刊)创刊于2009年,由吉林出版集团有限责任公司主管,北方妇女儿童出版社主办,CN刊号为:22-1048/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生作文辅导·上旬》适用于中小学教师及广大语文爱好者;刊载语文教学热点、教法探讨;有课堂建设、写法导引、智慧阅读等多个名牌栏目。

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