作者：余波兰阅读教学课文内容训练点就这样你我心理描写河蛙鸟说钳住文练
摘要：练笔的途径很多,小学很多课文,为学生的习作训练提供了极好的机会。这些文章往往在某些地方留下空白,如果教者在阅读教学中善于挖掘教材,挖掘课文言而未尽之处,依托课文找准训练点,那么我们就可以为学生拓展一片思维的天空,让学生展开想象的翅膀翱翔在思维的蓝天之中。这样的练笔,学生的积极性很高,既有利于学生加深对课文内容的理解,又能解决学生练笔时＂无米之炊＂的问题。
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《小学生作文辅导·上旬》（月刊）创刊于2009年，由吉林出版集团有限责任公司主管，北方妇女儿童出版社主办，CN刊号为：22-1048/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生作文辅导·上旬》适用于中小学教师及广大语文爱好者；刊载语文教学热点、教法探讨；有课堂建设、写法导引、智慧阅读等多个名牌栏目。
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