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学习人物外貌、神态、动作的描写

作者:赫岩生动动作神态鱼游外貌人物

摘要:通过对人物外貌、神态、动作、语言等的描写,能更好地刻画人物性格,揭示人物的身份,显示人物的内心世界,表现人物的精神面貌,反映人物品质,创设生动的画面和活跃的场景。课文《鱼游到了纸上》,作者运用了多处人物动作、外貌、神态、语言等细节描写,让人物更生动、更鲜活地展现在读者面前。现在我们就以《鱼游到了纸上》为例,谈谈人物外貌、神态、动作等描写方法。

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小学生学习指导

《小学生学习指导》(周期)创刊于1985年,由北方联合出版传媒(集团)股份有限公司主管,辽宁少年儿童出版社有限责任公司主办,CN刊号为:21-1065/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生学习指导》依据小学新课程标编写,密切配合小学语文、数学、英语课程教学,以提高学生综合素质为目的的综合性教辅期刊。

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