作者：姜澜硬币交叉点
摘要：题目：下图是10枚硬币，请移动其中的l枚，使每一行上都有6枚硬币。【分析与解】10枚硬币摆两行，一般来说每行有10÷2=5（枚）。图中的两行却是一行5枚，一行6枚，原因是中间有l枚在两行的交叉点上，所以出现5＋6〉10。由于题中并没有规定每个位置1只准放1枚，所以，只要使其中l枚硬币在两直行的交叉点上再“重复”一下，即在两行的交叉点上重叠地放2枚硬币（见下图），就可达到目的。
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《小学生学习指导》（周期）创刊于1985年，由北方联合出版传媒（集团）股份有限公司主管，辽宁少年儿童出版社有限责任公司主办，CN刊号为：21-1065/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生学习指导》依据小学新课程标编写，密切配合小学语文、数学、英语课程教学，以提高学生综合素质为目的的综合性教辅期刊。
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