作者：毛建铭快乐学习学习特点自我分析学习情况数学学习理解力记忆力应用题
摘要：一、进行自我分析 同学们可以回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。每个人的学习特点不一样：有的记忆力好，学过知识不易忘记；有的理解力强，老师说一遍就能听懂；有的动作快，但常出错；有的动作慢，却很仔细。特点不同，就使得在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，
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《小学生学习指导》（周期）创刊于1985年，由北方联合出版传媒（集团）股份有限公司主管，辽宁少年儿童出版社有限责任公司主办，CN刊号为：21-1065/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学生学习指导》依据小学新课程标编写，密切配合小学语文、数学、英语课程教学，以提高学生综合素质为目的的综合性教辅期刊。
省级期刊
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