作者:张立峰; 卜繁平小学数学教材等量代换数学思考解决问题的策略把握学情磨课模型思想数学素养
摘要:现行青岛版小学数学教材设立了"智慧广场"专题,此栏目的设置,旨在让学生了解和掌握一些基本的解决问题的策略和方法,凸显数学思考,促进思维发展,提高数学素养,发展模型思想和应用意识。此类教材内容对学生来说,不论是思维发展还是知识储备方面都有更高的要求。因此,精准把握学情,鼓励学生积极冲刺高层次认知目标,有效地利用学生的差异展开教学,方能实现其存在价值。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社