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“复式条形统计图”教学实录与评析

作者:杨小莉; 万勇(评析); 胡桃根(评析)统计图数据分析观念教学实录绘制方法义务教育教学内容提出数学问题教学目标

摘要:教学内容:人教版《义务教育教科书•数学》四年级下册第95页例3。教学目标:1.认识纵向复式条形统计图的特点,体会复式条形统汁图的价值和作用,了解复式条形统计图的绘制方法。2.能根据统计图发现数学信息、提出数学问题并加以解决,会分析统计图描述的数据,能根据数据作出判断和预测,并能作出合理性的解释,能依据数据提出合理性的建议,发展学生初步的数据分析观念。

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小学数学教育

《小学数学教育》(CN:21-1426/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学数学教育》始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨

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