小学数学教育教研员同课异构卷首语中国教育学会学术期刊电子信箱课例投稿热线教研部门
摘要：《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。本刊重点打造的下列栏目尤其欢迎小学数学教育专家、教研员、教师撰写稿件。卷首语：有关教育教学富有哲理的短文,教育教学叙事,教师专业发展、学生成长的感悟和随想,教育教学中热点问题的思考。同课异构：同一教学内容的不同设计与说明,以及对这两篇教学设计的对比评析。
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