作者：陈涛清数学应用意识解决问题方法意识培养生活背景面积单位创新精神引导探究苏教版视频演示思维方法
摘要：数学应用意识是指学生自觉主动地以数学的眼光观察和认识事物,从数学的角度思考和探索问题,用数学的方法解决问题并体验解决问题方法的多样性,进而萌发创新意识。数学应用意识对于学生形成数学建模思想起着很重要的作用,也是培养学生的创新精神与实践能力的一个有效途径。那么如何在教学中培养学生的数学应用意识呢？一、创设情境,激活应用意识研究表明：当学生的学习内容与其生活背景越贴近时。
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