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“吨的认识”教学实录与评析

作者:许科勤(执教); 凌国伟(评析)教学实录义务教育课程标准三年级下册实验教科书教学内容教学目标苏教版

摘要:教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二三年级下册第47~49页。 教学目标:1.借助生活中的具体物体,使学生感知和了解吨的含义,初步建立某些物体1吨重的观念;

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小学数学教育

《小学数学教育》(CN:21-1426/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学数学教育》始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨

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