体育游戏,且学且变且公平——浅谈新课标下小学体育教学中体育游戏的运用

作者：吴莎莎体育游戏游戏质量改变规则

摘要：新课程标准提出以后,体育教学的游戏化成为体育教学的重点。如今的小学体育教学,用游戏方法去学习技能,已经成为了体育教学的主要方法之一。技能教学的趣味化,凸显了体育游戏的重要作用。体育游戏的有效运用,体现了一名体育教师的教学智慧。公平的体育游戏,更加利于学生参与积极性的提高、体育技能的正确掌握、身体素质的提高、心理的健康调节。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社