作者：陈玉萍小学数学课堂教学人文语言态势语言多媒体语言
摘要：在课堂教学中，教学语言是师生之间进行交流的重要工具。因此，教师如能够巧妙地利用艺术化的语言，就能唤醒学生的参与热情，陶冶学生的情操，增强学生学习的自信心，满足学生的成就感。
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