作者：陈蓉桃实践活动新媒材主体发展美术能力
摘要：在实际教学中,媒材是否适用的唯一标准就是是否有助于实现教学目标,在教学中应当贯彻因地制宜、简便有效的原则,合理使用媒材。让学生通过剪一剪、贴一贴、做一做、画一画等实践活动,来加深对所学美术知识的理解掌握,提高多种能力,促使学生主体性发展。学生主体在主动、能动地参与教育活动的过程中,通过实际的动手操作,使独立性、主动性、创造性得以充分发展,使主体意识和主体能力得到提高,真正地将素质教育落实到实处。
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