作者：华道兴 吴连才整理与练习自主梳理主动构建
摘要：整理与练习是学生对所学知识进行系统梳理与巩固的必要途径。整理与练习课应充分发挥学生的主体性，让学生自己动手、动脑对所学过的知识内容进行搜集、整理。归纳。通过开展讨论交流、分析比较及评价等活动，感受数学知识之间的内在联系及异同，使学生在经历自主梳理、主动构建等自主学习的过程中获得完整的知识体系，达到巩固知识、培养能力、形成技能的目的。
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《小学时代》（CN：22-1043/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学时代》自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。小学时代内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，小学时代公认誉为具有业内影响力的杂志之一。
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