作者:李小平有效情境优效课堂体验数学
摘要:小学数学课堂教学中,刨设情境教学已成为一道亮丽的风景。有效情境应积极做到能唤起学生学习兴趣,激发学生探究欲望,促进学生主动思考,点燃学生创新的火花,从而打造有效的数学课堂。
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《小学时代》(CN:22-1043/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学时代》自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。小学时代内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,小学时代公认誉为具有业内影响力的杂志之一。
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