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构建多维目标,推进信息技术教学的素质化

作者:张晓东信息技术多维目标素质教育

摘要:在高中信息技术教学中,打破传统单一的目标设置,构建多维的目标是新课程理念下高中信息技术课程改革的重要目标。在本文中,笔者就结合高中信息技术课程的特点,简单阐述了在高中信息技术课堂教学中“德”、“渔”、“意”目标实现策略。

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信息教研周刊

《信息教研周刊》(半月刊)创刊于2009年,是由中国教育协会、中小学电脑报社主办,重庆市教育学会电化教学专业委员会协办的教研刊物。 《信息教研周刊》本刊致力于研讨当前教育和教学中的热点话题,服务于信息化教学,关注与信息化教学息息相关的课件、硬件、网络、机房等内容,充当老师在课堂之外的“信息化教学”帮手。同时,本刊将热门IT资讯、教育新闻、教育热点人物一网打尽,形成教学研究、资源资讯与娱乐幽默三大主题特色。

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