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合理运用电子白板技术赋予小学数学课堂新生命

作者:陈玫数学课堂信息技术电子白板多媒体辅助教学多媒体课堂教学多媒体演示文稿生命小学

摘要:过去,教师总是一支粉笔一块黑板,牵引着所有的学生按照既定路线进行教学;后来,随着信息技术日新月异的发展,出现了各种多媒体辅助教学,为课堂增添了许多声色。但传统的多媒体课堂教学仍然避免不了按课前计划牵着学生鼻子走的弊端,因为通常的多媒体演示文稿都是课前准备好的,如果课堂上根据学生的回答做相应的调整就比较困难,从而使得媒体的使用效果大打折扣。所以,如何更好、更合理地使用多媒体成了近年来课堂教学中的焦点之一。

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信息教研周刊

《信息教研周刊》(半月刊)创刊于2009年,是由中国教育协会、中小学电脑报社主办,重庆市教育学会电化教学专业委员会协办的教研刊物。 《信息教研周刊》本刊致力于研讨当前教育和教学中的热点话题,服务于信息化教学,关注与信息化教学息息相关的课件、硬件、网络、机房等内容,充当老师在课堂之外的“信息化教学”帮手。同时,本刊将热门IT资讯、教育新闻、教育热点人物一网打尽,形成教学研究、资源资讯与娱乐幽默三大主题特色。

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