作者：张恩艳教学视野学科范畴设疑解惑
摘要：在新课改的教学实践中，我体验到四点值得深思的问题：一是拓宽教学视野，走出学科范畴；二是形式与效果的有机结合；三是从实践中解决问题；四是注重设疑，引生回味。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《信息教研周刊》（半月刊）创刊于2009年，是由中国教育协会、中小学电脑报社主办，重庆市教育学会电化教学专业委员会协办的教研刊物。 《信息教研周刊》本刊致力于研讨当前教育和教学中的热点话题，服务于信息化教学，关注与信息化教学息息相关的课件、硬件、网络、机房等内容，充当老师在课堂之外的“信息化教学”帮手。同时，本刊将热门IT资讯、教育新闻、教育热点人物一网打尽，形成教学研究、资源资讯与娱乐幽默三大主题特色。
省级期刊
人气 651224 评论 60
部级期刊
人气 443260 评论 71
人气 219639 评论 68
人气 173504 评论 68
