作者：杨肇文; 尤吉道德与法治课堂有效教学路径
摘要：为响应国家"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"这一新时代新要求,小学基础教育必须坚持"德智体美劳"五育并举。以"美"育"德"的现代化融合式教育方式凸显其实践价值。本文试图从教育实践领域出发,探讨"美"视域下道德与法治课堂的四种有效教学路径,为以美立身、立德树人找到更多接地气的实践方式。
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《小学教学研究》（CN：36-1052/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
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