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谁动了小学语文课堂的原汁原味

作者:叶红小学语文课堂课件原汁原味语文教师有声有色多才多艺精彩

摘要:走进小学语文课堂,好一个有声有色的世界!这里不缺乏绚丽夺目、精彩生动的课件画面;这里回荡着电子合成的动听的朗读音效;这里有多才多艺的语文教师的生动表演;这里有口若悬河、聪颖可爱的学生的出色表现。然而,很少有人去思考,语文课堂应该如此精彩吗?

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小学教学研究

《小学教学研究》(CN:36-1052/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。

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