作者:涂程煌学生主体德育网络工作实效
摘要:我校德育工作主要是在健全和完善学校、家庭、社会三结合的德育网络上下功夫,充分发挥三方面的作用,突出学生主体地位,协调一致地对学生进行教育,把德育工作落到实处。
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《小学教学研究》(CN:36-1052/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
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