作者：姚月红小学综合实践活动德育渗透
摘要：小学综合实践活动课程的设置为德育提供了更广阔的空间,作为一线的综合实践教师和德育工作者,可以在活动的各个阶段中渗透德育,以润物细无声的方式达到德育目的,培养学生良好的道德行为和素质。
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《小学教学研究》（CN：36-1052/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
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