作者：朱贵; 仲海荣有效作业语文素养减负提质
摘要：随着学生年级的升高,我们发现学生学习语文的兴趣呈现出不断降低的趋势。面对如此现状,我们尝试着从自身的教学做起,努力实践"有效作业"。我们的做法是加强管理、精心编制、立足课堂、创新形式、教师下水,让语文作业更有效,焕发生命活力,助推学生生命成长。
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《小学教学研究》（CN：36-1052/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
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