作者：周卫东; 丁爱平数学品格感性理性相融
摘要：必备的数学品格是促进儿童发展的重要力量,其核心价值在于培养儿童的理性精神.涵养小学生必备的数 学品格,应在感性与理性的相融共生中潜移默化 立足儿童本位,赋予数学品格以童化基调;把握学科特质,赋予数学 品格以理性质感;着眼生命发展,赋予数学品格以人文光辉.
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《小学教学研究》（CN：36-1052/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
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