小学教学研究杂志省级期刊

小学教学研究 2013年第09期杂志 文档列表

小学教学研究杂志卷首语

教师要有自己的教育学第1-1页

关键词: 教育学；  教师；  五角星；  同学；  生字；  蝈蝈；  

小学教学研究杂志学科视角

本期视角：基本思想和活动经验--做数学：新增“两基”的教学新视角第4-7页

关键词: 基本活动经验；  教学；  基础知识；  课程目标；  基本技能；  

数学基本活动经验的概念及评价第7-9页

关键词: 数学活动经验；  基本活动经验；  概念；  评价；  义务教育阶段；  数学思想方法；  2001年；  

着眼素养 依托教材 有效引导 持之以恒——关于引导学生获得数学基本思想、基本活动经验的思考第9-11页

关键词: 基本活动经验；  数学教学；  引导学生；  素养；  教材；  

小学教学研究杂志语文

阅读教学中生本策略探寻第12-13页

关键词: 阅读教学；  尊重学生；  生本教育；  教育生态环境；  教育教学活动；  教育过程；  先学后教；  

用儿童的方式揭示故事的寓意第14-15页

关键词: 寓言故事；  寓意；  儿童；  引导学生；  精神内核；  故事教学；  思维方式；  

挖掘关联词的言语形式价值第16-17页

关键词: 关联词语；  形式价值；  挖掘；  言语；  语言形式；  语言表达；  逻辑关系；  分句；  

让口头评价散发智慧的芬芳第18-19页

关键词: 口头评价；  智慧；  课堂教学；  语文评价；  评价方式；  使用频率；  终身发展；  教学过程；  

巧妙的“导”很有用第19-20页

关键词: 学生主体地位；  教师主导；  教育教学改革；  教育教学工作；  创新教育；  素质教育；  阅读教学；  

浅议语文教学中的“课程哲学”第21-22页

关键词: 课程哲学；  语文教学；  教师教学行为；  课例设计；  系统认识；  语文课程；  教学技术；  教学实践；  

尊重：生本语文的行走密码第23-25页

关键词: 语文教师；  尊重；  学生自主；  语文课堂；  学习方式；  密码；  身心发展规律；  发展规划纲要；  

课标引领下阅读教学新趋向探微——例谈人教版《去年的树》的教学第25-27页

关键词: 阅读教学；  课堂教学行为；  人教版；  课标理念；  标引；  课程实施；  语文阅读课；  

巧妙进行读写结合 有效提高习作能力第27-28页

关键词: 读写结合；  习作能力；  学生阅读；  语言内涵；  引导学生；  语言技巧；  语言质量；  写作；  

创建互动课堂 激发阅读兴趣第29-30页

关键词: 语文课堂；  阅读兴趣；  激发；  知识权威；  知识源；  学生；  存放；  投资者；  

“四辅一放”的小学作文教学第31-31页

关键词: 小学作文教学；  学生作文；  语文教学；  作文能力；  作文兴趣；  教学方法；  五年级；