小学教学研究杂志省级期刊

小学教学研究 2013年第08期杂志 文档列表

小学教学研究杂志卷首语

让语文回归正常第1-1页

关键词: 回归；  受教育者；  语文；  事物发展；  自我学习；  身心发展；  规律；  自然；  

小学教学研究杂志学科视角

从“流于形式”到“指向实质”——琐思小学数学“解决问题”的教学策略第4-6页

关键词: 小学数学；  教学策略；  教学内容；  新教材；  课程实施；  有机融合；  

在小学数学教学中渗透“转化思想方法”的策略第7-8页

关键词: 思想方法；  小学数学教学；  思维过程；  问题转化；  数学方法；  求解；  类比；  联想；  

小学教学研究杂志备课参考

深度耕犁：让文本生命丰盈第9-11页

关键词: 文本；  生命；  阅读教学；  字面意思；  教师；  细读；  阅读课；  

小学教学研究杂志教海撷英

也谈小学语感培养的策略第12-14页

关键词: 语感培养；  小学生；  语言文字；  师范大学；  郭沫若；  敏感；  教授；  字词；  

在“悦读”中滋生读写结合的生长点——关于《柳树醒了》的教学尝试第14-15页

关键词: 教学尝试；  读写结合；  能力的培养；  生长；  阅读教学；  感受；  

小学生课外阅读的指导策略探究第16-17页

关键词: 课外阅读；  小学生；  苏霍姆林斯基；  智力发展；  阅读能力；  写作能力；  陶冶性情；  身心健康；  

创设情境培养语感——以《地震中的父与子》教学为例第18-19页

关键词: 语感能力；  语文教学；  创设情境；  培养；  文字内容；  单元练习；  语文能力；  

基于脑的语文学习——特级教师黄亢美《台湾的蝴蝶谷》的教学赏析第20-20页

关键词: 语文学习；  教学赏析；  特级教师；  语文课堂教学；  教育工作者；  事半功倍；  教学实践；  

习作教学中的“三留”“三美”第21-22页

关键词: 习作教学；  新课程改革；  作文教学；  

写字教学：切莫轻“描”淡“写”第23-25页

关键词: 写字教学；  教学建议；  审美趣味；  中国；  课堂；  小语；  

语言训练向学生的生活延展才能扎根第26-27页

关键词: 学生交流；  语言训练；  才能；  生活；  语文课；  孩子；  天气；  

小学教学研究杂志名师课堂

改变习惯盲区 凸显数学本质——关于《倍数和因数》的教学与思考第28-29页

关键词: 倍数；  因数；  数学本质；  盲区；  教学；  乘法算式；  逻辑演绎；  知识体系；  

小学教学研究杂志备课参考

发展：从儿童的需要出发——“位置与方向”磨课记第30-32页

关键词: 一年级下册；  人教版教材；  儿童；  教学观摩活动；  教学内容；  三年级下册；  学习领域；  

说做：学生“思维徘徊”的“突围之路”以小学数学计算教学为例第32-33页

关键词: 数学思维过程；  数学计算教学；  学生；  小学；  突围；  数学思考；  实际教学；  教师；