作者：吴怀林作业讲评课小学语文革故鼎新多功能效率教学教师学生
摘要：作业讲评具有检测效果、扬优补缺、巩固基础、提高能力、改进教学等诸多功能。然而当前的小学语文作业讲评课．存在思想上轻视、在时间上匆忙、在操作上随意等现象．导致教师烦、学生厌、效率低。那么．如何提高作业讲评课的效率呢？笔者结合自己的思考与实践．谈谈粗浅的看法。
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《小学教学研究》（CN：36-1052/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
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