作者：何雅蓉写作素材应试教育模式小学语文课程朗读训练感受能力写话写作训练小学低年级听力训练读写
摘要：<正>当前语文教学发展的主要瓶颈问题是在长期应试教育模式的影响下,学生不会从生活中发掘写作素材,学生感觉没东西可写,写不出真情实感,写作千篇一律。分析这一问题的成因,是语文教学忽视了对学生写作意识的启蒙和写作能力的培养,学生
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《小学教学研究》（CN：36-1052/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
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